Durante noviembre del 2022, la UnADM sometió a evaluación nueve programas educativos ante los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, A. C. (CIEES).
Los CIEES son una institución certificadora de calidad de programas educativos de universidades públicas y privadas. Su metodología de evaluación cumple los estándares internacionales y está diseñada para medir y cuantificar los elementos de calidad de los programas de educación superior, con base en el propósito del programa y los resultados de los estudiantes y del programa mismo.
Ocho de los nueve programas educativos de la UnADM evaluados por los CIEES obtuvieron el nivel 1 de acreditación por cinco años. En total, la Universidad ha acreditado la calidad de 11 programas educativos relacionados con las ingenierías y licenciaturas de las áreas administrativas, sociales y de las ciencias exactas.
Los resultados de esta evaluación de calidad acreditan que los programas educativos de la UnADM cumplen de manera adecuada con su propósito formativo y cuentan con las condiciones necesarias para lograr ese objetivo bajo las mejores prácticas nacionales e internacionales.
La acreditación de sus programas educativos permite a la UnADM continuar mejorando de manera integral las prácticas y modelos relacionados con la educación en beneficio de las y los estudiantes, quienes lograrán un aprendizaje basado en la innovación permanente de la educación superior, exigida por un contexto de desarrollo científico, revolución tecnológica y cambios incesantes en el mundo laboral.
El reconocimiento de alta calidad de los programas de la UnADM se alinea al Objetivo 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas, relacionado con garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como con la Matriz de Indicadores para Resultados, cuyo objetivo señala: “Planes y programas educativos de nivel licenciatura y posgrado en las modalidades presencial, no escolarizada y mixta evaluados, acreditados y/o reconocidos por su calidad”.
Los programas evaluados fueron los siguientes:
